{"id":23283,"date":"2026-07-29T11:14:56","date_gmt":"2026-07-29T09:14:56","guid":{"rendered":"https:\/\/web.workseed.fi\/?p=23283"},"modified":"2026-07-30T11:12:39","modified_gmt":"2026-07-30T09:12:39","slug":"hr-analytiikka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.workseed.fi\/fi\/blog\/2026\/07\/29\/hr-analytiikka\/","title":{"rendered":"HR-analytiikka ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6 datan l\u00e4hteen\u00e4"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"23283\" class=\"elementor elementor-23283\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-element elementor-element-86e4a2d e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"86e4a2d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a8e82a2 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"a8e82a2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-84a2315 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"84a2315\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Odotukset henkil\u00f6st\u00f6hallinnon tuottamalle datalle ovat kiristyneet.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Pelkk\u00e4 kuvaileva raportointi ei monessa organisaatiossa en\u00e4\u00e4 riit\u00e4. Sen sijaan HR:n odotetaan yh\u00e4 useammin osoittavan, miten perehdytys ja koulutus vaikuttavat liiketoimintaan. <a href=\"https:\/\/www.ial.edu.sg\/getmedia\/1e594f8c-03fd-4a34-88fa-d4586a1e9213\/Use-of-Analytics-Tools-in-Enterprises-The-Grey-Literature.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">HR-analytiikka on yh\u00e4 yleisemp\u00e4\u00e4.<\/a><\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Esimerkiksi koulutusten raportointi ei ole en\u00e4\u00e4 k\u00e4ytyjen koulutusten tai suoritettujen tuntien raportointia. HR:n odotetaan tuottavan dataa osaamisen kehitt\u00e4misen ROI:sta.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Jos organisaatiossa on jo k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6 (LMS), se tuottaa todenn\u00e4k\u00f6isesti jo nyt kattavasti dataa HR-raportoinnin tueksi. Jos taas HR-analytiikkaa vasta kehitet\u00e4\u00e4n, mahdollisen oppimisymp\u00e4rist\u00f6n ty\u00f6kalut analytiikan mahdollistamiseen voivat vaikuttaa siihen, mik\u00e4 ty\u00f6kalu valitaan.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa k\u00e4sittelemme oppimisymp\u00e4rist\u00f6n merkityst\u00e4 datan l\u00e4hteen\u00e4 sek\u00e4 konkreettisia tapoja, joilla ymp\u00e4rist\u00f6 tukee hr-analytiikkaa.\u00a0<\/span><\/p><h2><span style=\"font-weight: 400;\">Miksi oppimisymp\u00e4rist\u00f6?<\/span><\/h2><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisymp\u00e4rist\u00f6 on vakiintunut ja keskeinen osa henkil\u00f6st\u00f6johdon tietojohtamista.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Oppimisymp\u00e4rist\u00f6 on usein ensimm\u00e4inen rakennuspalikka, jolla osaamista aletaan johtaa j\u00e4rjestelm\u00e4llisesti. Sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n standardoitujen kurssien toteuttamiseen ja hallinnointiin. Sill\u00e4 dokumentoidaan oppimista ja mahdollisesti my\u00f6s osoitetaan muodolliset osaamiset osanan compliance-raportointia.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Lis\u00e4ksi oppimisymp\u00e4rist\u00f6 tuottaa paljon dataa monista digitaalisen oppimisen vaiheista. T\u00e4m\u00e4 data voi olla t\u00e4rke\u00e4 osa niin deskriptiivist\u00e4 HR-raportointia kuin ennakoivaa HR-analytiikkaakin.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Sill\u00e4 voi olla k\u00e4ytt\u00f6tapauksia esimerkiksi seuraavilla alueilla:\u00a0<\/span><\/p><p><b>Pedagoginen analytiikka.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Oppimista analysoimalla kouluttajilla on paremmat edellytykset ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 oppimista ja saada palautetta koulutuksen laadusta. Analytiikka mahdollistaa materiaalien jatkokehitt\u00e4misen, auttaa tunnistamaan ongelmatapaukset ennakoivasti ja parantaa sitoutumista koulutuksiin.<\/span><\/p><p><b>Henkil\u00f6st\u00f6hallinnon prosessien kehitt\u00e4minen<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Analytiikka voi auttaa tunnistamaan vaikka koulutusten tai perehdytyspolkujen pullonkauloja, yll\u00e4pit\u00e4m\u00e4\u00e4n parempaa tilannekuvaa k\u00e4ydyist\u00e4 koulutuksista compliance-raportointia varten, tai yll\u00e4pit\u00e4m\u00e4\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6n osaamisprofiileja.\u00a0<\/span><\/p><p><b>Johdolle raportointi.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Henkil\u00f6st\u00f6hallinnolle pinotaan kasvavassa m\u00e4\u00e4rin odotuksia tuoda my\u00f6s johdolle relevanttia tietoa. Esimerkiksi osaamisen kehitt\u00e4misen ROI, osaamisten tilanne ja kehitystarpeet voivat kiinnostaa johtoa, ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6 voi olla keskeinen datan l\u00e4hde niiden ymm\u00e4rt\u00e4miseen.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0d2e5ef elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0d2e5ef\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Mit\u00e4 LMS-data k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 sis\u00e4lt\u00e4\u00e4?<\/span><\/h2><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisymp\u00e4rist\u00f6 voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 monenlaista dataa hr-analytiikkaa varten oppimisen eri prosesseista. Dataa voi my\u00f6s olla eri muodoissa: se voi olla m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 tai laadullista, koskea yksitt\u00e4isi\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4ji\u00e4 tai koulutusohjelmia, sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 teksti\u00e4 tai muita tiedostomuotoja jne.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 voi l\u00f6yty\u00e4 esimerkiksi tietoa liittyen seuraaviin aiheisiin:\u00a0<\/span><\/p><h3><span style=\"font-weight: 400;\">Teht\u00e4v\u00e4t, kokeet ja tentit<\/span><\/h3><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisymp\u00e4rist\u00f6 tuottaa merkitt\u00e4v\u00e4sti dataa k\u00e4ytt\u00e4jien suorituksista ja etenemisest\u00e4. HR voi saada helposti m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 ja strukturoitua dataa muodollisista osaamisista, k\u00e4ytt\u00e4jien toiminnasta ja materiaalien houkuttelevuudesta.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Data voi kertoa esimerkiksi:\u00a0<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mit\u00e4 koulutuksia on k\u00e4yty<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mit\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 on suoritettu<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pisteet, joita teht\u00e4vist\u00e4 on saatu<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Yritysten m\u00e4\u00e4r\u00e4<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">K\u00e4ytetty aika<\/span><\/li><\/ul><h3><span style=\"font-weight: 400;\">Foorumit<\/span><\/h3><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisalustalla voi olla keskustelufoorumi, jolla on mahdollista esitt\u00e4\u00e4 kysymyksi\u00e4, tukea oppimista, mahdollistaa vertaisoppiminen, tai keskustella kursseihin liittyvist\u00e4 aiheista.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Foorumi voi tuottaa niin laadullista kuin m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 dataa, jolla on mahdollista ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 oppijoiden mielenkiinnon kohteita, erityisi\u00e4 ongelmia ja k\u00e4ytt\u00e4jien aktiivisuutta. Data voi olla esimerkiksi:<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Viestien m\u00e4\u00e4r\u00e4t<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Viestien sis\u00e4lt\u00f6, pituus, aihe<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Yleiset termit ja aihepiirit<\/span><\/li><\/ul><h3><span style=\"font-weight: 400;\">P\u00e4iv\u00e4kirjat, portfoliot ja projektit<\/span><\/h3><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s portfoliopedagogiikkaan tai erilaiseen oppijakeskeiseen toimintaan. K\u00e4ytt\u00e4jien avoimet vastaukset, p\u00e4iv\u00e4kirjamerkinn\u00e4t ja oman oppimisen reflektointi voivat olla erinomaisia laadullisen datan l\u00e4hteit\u00e4.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Alusta voi tuottaa esimerkiksi seuraavanlaista dataa:<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">P\u00e4iv\u00e4kirjamerkinn\u00e4t<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">K\u00e4ytt\u00e4jien kirjoittamat reflektiot<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tekstien aiheet<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Teemat, termit<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Merkint\u00f6jen ajankohdat<\/span><\/li><\/ul><h3><span style=\"font-weight: 400;\">Oppimisk\u00e4ytt\u00e4ytymisen signaalit<\/span><\/h3><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Suorituksiin ja k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittyen voi synty\u00e4 mielenkiintoista dataa, joka kertoo enemm\u00e4n kuin pelk\u00e4t k\u00e4ydyt kurssit ja suoritetut teht\u00e4v\u00e4t. Ne voivat antaa syv\u00e4llisemm\u00e4n ymm\u00e4rryksen oppijoiden sitoutumisesta ja erityisesti ongelmakohdista oppimateriaaleissa.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Alustalla voi kerty\u00e4 esimerkiksi seuraavanlaista m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 tai laadullista dataa:<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Miten nopeasti koulutuksia k\u00e4yd\u00e4\u00e4n<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Miss\u00e4 vaiheissa oppimispolkua eteneminen usein hidastuu<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mit\u00e4 osia ohitetaan<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">MIt\u00e4 osa-alueita yritet\u00e4\u00e4n uudelleen<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Miss\u00e4 tarvitaan useimmin apua<\/span><\/li><\/ul><h3><span style=\"font-weight: 400;\">Arvioinnit ja palaute<\/span><\/h3><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Kaikki opintojaksot eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole t\u00e4ysin automatisoituja. Oppimisymp\u00e4rist\u00f6n avulla voidaan my\u00f6s tukea oppimista henkil\u00f6kohtaisesti tai koordinoida yhdistelm\u00e4oppimista. Kouluttajat voivat siin\u00e4 tapauksessa antaa palautetta tai arvioida omien alaistensa oppimista digitaalisesti.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Kouluttajien toiminta voi my\u00f6s luoda mielenkiintoista dataa ja antaa paremman ymm\u00e4rryksen henkil\u00f6st\u00f6hallinnolle oppimisen sujuvuudesta. Alusta voi tuottaa esimerkiksi dataa seuraavilla osa-alueilla:<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kouluttajan antamat pisteet<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kouluttajan antama avoin palaute<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kouluttajan antama formatiivinen arviointi<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ce0e931 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"ce0e931\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-1024x1024.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-23296\" alt=\"K\u00e4sitekartta, jossa avataan erilaisia datamuotoja oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Otsikkoja ovat suoritustiedot, foorumit, avoimet vastaukset, arvioinnit ja palaute, k\u00e4ytt\u00e4ytyminen.\" srcset=\"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-1024x1024.png 1024w, https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-300x300.png 300w, https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-150x150.png 150w, https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-768x768.png 768w, https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-16x16.png 16w, https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data-50x50.png 50w, https:\/\/web.workseed.fi\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/LMS-data.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b704884 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b704884\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Miten ja miksi dataa vied\u00e4\u00e4n pois oppimisymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4<\/span><\/h2><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisymp\u00e4rist\u00f6t tarjoavat usein sis\u00e4\u00e4nrakennettu analytiikkan\u00e4kymi\u00e4, jotka voivat olla arvokkaita esimerkiksi yksitt\u00e4isille k\u00e4ytt\u00e4jille tai kouluttajille. Ne voivat antaa esimerkiksi k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4lle kokonaiskuvan omasta etenemisest\u00e4, tai tarjota kouluttajalle helposti koostetun kuvan omien alaisten etenemisest\u00e4.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Kun dataa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n HR-analytiikkaan, raportointiin tai tiedolla johtamiseen, on kuitenkin yleens\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mp\u00e4\u00e4, ett\u00e4 datan voi vied\u00e4 pois oppimisymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4. T\u00e4h\u00e4n voi olla monta syyt\u00e4.\u00a0\u00a0<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Organisaation k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 voi olla muita tiedolla johtamisen ty\u00f6kaluja, jotka palvelevat niiden tietohallintoa paremmin (datan visualisoinnin ty\u00f6kaluja kuten PowerBI tai Tableau, tai erilaisia analytiikkaty\u00f6kaluja).<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Oppimisymp\u00e4rist\u00f6n data halutaan yhdist\u00e4\u00e4 muista l\u00e4hteist\u00e4 tulevaan dataan. T\u00e4m\u00e4 voi antaa paremman kokonaiskuvan osaamisen johtamisesta ja mahdollistaa kattavamman analytiikan, ei pelkk\u00e4\u00e4 deskriptiivisen raportoinnin.\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">HR-analytiikka halutaan sitoa laajempaan tiedolla johtamisen kokonaisuuteen siiloutumisen v\u00e4ltt\u00e4miseksi.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Dataa voidaan vied\u00e4 pois oppimisymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 usealla tavalla. P\u00e4\u00e4piirteitt\u00e4in vaihtoehdot ovat seuraavat:\u00a0<\/span><\/p><ol><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Dataa ei voi vied\u00e4 alustalta pois<\/strong>. Joko dataa ei voi analysoida, tai k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4ll\u00e4 on vain oppimisymp\u00e4rist\u00f6n oma analytiikkan\u00e4kym\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on huonoin vaihtoehto.\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Dataa voi vied\u00e4 tiedostona<\/strong>, esimerkiksi .xlsx tai .csv -muodoissa. T\u00e4m\u00e4 on parempi kuin ei yht\u00e4\u00e4n mit\u00e4\u00e4n, mutta voi aiheuttaa ylim\u00e4\u00e4r\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6t\u00e4.\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Datan viemiselle on olemassa rajapinta<\/strong>. API mahdollistaa tiedon viemisen automatisoinnin. Se on yleens\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisin tapa tuoda oppimisymp\u00e4rist\u00f6n data osaksi osaksi organisaation tietojohtamista.\u00a0<\/span><\/li><\/ol><h2><span style=\"font-weight: 400;\">Ty\u00f6kalun valinta<\/span><\/h2><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen valmiudet tukea tiedolla johtamista vaihtelevat. Monet oppimisymp\u00e4rist\u00f6t tuottavat arvokasta dataa, mutta k\u00e4yt\u00e4nteet sen tallentamisesta ja viemisest\u00e4 muihin j\u00e4rjestelmiin vaihtelevat toimittajien v\u00e4lill\u00e4.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Mahdollisia pullonkauloja voivat olla esimerkiksi, jos dataa ei tallennu oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, se ei vastaa oman organisaation tietohallinnon tarpeita, tai itse datan viemiselle on rajoituksia. Silloin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ei mahdollista hr-analytiikkaa kattavasti.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Jos olet hankkimassa uutta oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 tai haluat kartoittaa nyt k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4si ty\u00f6kalun ominaisuuksia, voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 seuraavaa tarkastuslistaa muistin jatkeena:<\/span><\/p><ol><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Millaista dataa alusta tallentaa<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Millainen datan viennin tuki tai rajapinta on olemassa<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sis\u00e4ltyyk\u00f6 sopimukseen riitt\u00e4v\u00e4 tuki tiedon viennin aloittamiseen<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Yll\u00e4pit\u00e4\u00e4k\u00f6 toimittaja rajapintaa ja vastaako t\u00e4m\u00e4 teknisist\u00e4 ongelmista<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Onko rajapinta dokumentoitu<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Onko tiedon viennill\u00e4 asiakasreferenssej\u00e4<\/span><\/li><\/ol><h2><span style=\"font-weight: 400;\">Workseed Data API<\/span><\/h2><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<br \/>Workseed-oppimisymp\u00e4rist\u00f6 on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isen oppimisen ty\u00f6kalu, joka mahdollistaa koulutusten paremman j\u00e4rjest\u00e4misen ja hallinnoinnin. Alustalla on my\u00f6s kattava Data API, jolla voit vied\u00e4 oppimiseen liittyv\u00e4\u00e4 dataa muihin tiedolla johtamisen ty\u00f6kaluihin.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Rajapinnan avulla voit vied\u00e4 esimerkiksi suorituksiin liittyvi\u00e4 tietoja tai oppimisalustalla olevia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ulkoisiin j\u00e4rjestelmiin ja kehitt\u00e4\u00e4 oman organisaatiosi HR-analytiikkaa.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Workseed Data API mahdollistaa:<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Workseedin kerrytt\u00e4m\u00e4n sis\u00e4ll\u00f6n viemisen muihin analytiikkaty\u00f6kaluihin\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">datan tuomisen osaksi laajempaa HR-analytiikkaa\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">hallinnon, pedagogisen analytiikan ja johdon raportoinnin tarpeet\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">seurannan, vertailun, kehitt\u00e4misen ja jopa chat-bottien koulutuksen<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Esimerkiksi Oulun ammattikorkeakoulu on hy\u00f6dynt\u00e4nyt Workseed Data API:a tehostaakseen harjoittelujen, opinn\u00e4ytet\u00f6iden ja projektikurssien seurantaa. API:n avulla dataa voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 laajemmin tiedolla johtamisessa ja Power BI -raportoinnissa.\u00a0<\/span><\/p><p><a href=\"https:\/\/web.workseed.fi\/fi\/blog\/2026\/04\/14\/oamk-tehostaa-opintojen-seurantaa-workseedin-data-apin-avulla\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Voit tutustua asiakastarinaan t\u00e4\u00e4ll\u00e4.<\/span><\/a><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Jos haluat tiet\u00e4\u00e4 lis\u00e4\u00e4 rajapinnan k\u00e4ytt\u00f6mahdollisuuksista tai haluat kokeilla rajapintaa itse, voit <a href=\"https:\/\/web.workseed.fi\/fi\/tietoa-meista\/pyyda-demo\/\">varata esittelyn asiantuntijoidemme kanssa t\u00e4\u00e4ll\u00e4<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-88726d4 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"88726d4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Odotukset henkil\u00f6st\u00f6hallinnon tuottamalle datalle ovat kiristyneet.\u00a0 Pelkk\u00e4 kuvaileva raportointi ei monessa organisaatiossa en\u00e4\u00e4 riit\u00e4. Sen sijaan HR:n odotetaan yh\u00e4 useammin osoittavan, miten perehdytys ja koulutus vaikuttavat liiketoimintaan. HR-analytiikka on yh\u00e4 yleisemp\u00e4\u00e4. Esimerkiksi koulutusten raportointi ei ole en\u00e4\u00e4 k\u00e4ytyjen koulutusten tai suoritettujen tuntien raportointia. HR:n odotetaan tuottavan dataa osaamisen kehitt\u00e4misen ROI:sta. Jos organisaatiossa on jo k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":23289,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-23283","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kaikki-blogit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23283"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23305,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23283\/revisions\/23305"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23283"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23283"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}