{"id":14726,"date":"2024-07-09T12:14:35","date_gmt":"2024-07-09T10:14:35","guid":{"rendered":"https:\/\/web.workseed.fi\/?p=14726"},"modified":"2026-03-05T08:34:28","modified_gmt":"2026-03-05T06:34:28","slug":"oppimisen-kulttuuri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.workseed.fi\/fi\/blog\/2024\/07\/09\/oppimisen-kulttuuri\/","title":{"rendered":"Luo vaikuttava jatkuvan oppimisen kulttuuri"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Oppimisen kulttuurin tukeminen ja oppimismahdollisuuksien tarjoaminen ty\u00f6ntekij\u00f6ille on erinomainen tapa parantaa henkil\u00f6st\u00f6n viihtyvyytt\u00e4, parantaa ty\u00f6tehoa ja luoda edellytykset yrityksen pitk\u00e4n aikav\u00e4lin kannattavuudelle. <\/span>Jatkuva ja relevantti koulutus onkin t\u00e4rke\u00e4 sijoitus henkil\u00f6st\u00f6n laatuun.<\/span><\/a><\/p>

Verkkokurssien tarjoaminen ei kuitenkaan yksin k\u00e4\u00e4nn\u00e4 yrityksen kurssia, vaan henkil\u00f6st\u00f6n olisi aidosti otettava koulutusmahdollisuudet k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Siksi moni yritys pohtiikin, miten kulttuuria johtamalla voidaan parantaa oppimistuloksia ja tukea henkil\u00f6st\u00f6n osaamista.\u00a0<\/span><\/p>

Toisaalta muutokset toimintakulttuurissa ovat hitaita ja monesti vaikeita. Usein ongelma on yksinkertaisesti aikaj\u00e4nne – pitk\u00e4n aikav\u00e4lin projekteihin on arjen kiireess\u00e4 vaikea sitoutua. Hierarkkisesti johdettu muutos kulttuuriin nostattaa my\u00f6s helposti muutosvastarintaa.\u00a0<\/span><\/p>

Miten L&D-koordinaattori voi toteuttaa aidosti vaikuttavan ja sitouttavan koulutusohjelman?<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Oppimisen arvostuksen rakennuspalikat<\/span><\/h2>

Kulttuuri on kiinnostava johtamisen ala, jota on tutkittu laajasti. Siksi erilaisia malleja kulttuurin ymm\u00e4rt\u00e4miseen on runsaasti. K\u00e4yt\u00e4mme t\u00e4ss\u00e4 artikkelissa viitekehyksen\u00e4 hyvin konkreettista ty\u00f6kaluihin ja ty\u00f6tapoihin nojaavaa mallia. Se soveltuu hyvin HR:n avuksi koulutusohjelman suunnitteluun.<\/span><\/p>

Malli jakaa kulttuurin tasoihin arvoista k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n.\u00a0<\/span><\/p>

Perustana ovat organisaation arvot ja laajat toimitavat. Kulttuuriin kuuluu oppimisen tavoitteet ja merkitys – miksi organisaatio haluaa tarjota opetusta, millaisia oppimistavoitteita se asettaa, millaisia mittareita vaikuttavuudelle voidaan asettaa.\u00a0<\/span><\/p>

N\u00e4iden p\u00e4\u00e4lle rakentuu k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n opetustarjonta ja opetussis\u00e4ll\u00f6t. Tasoon kuuluu ymm\u00e4rrys siit\u00e4, miten resursseja kohdennetaan, millaista osaamista pidet\u00e4\u00e4n organisaatiolle t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, miten opetettavat asiat ovat suhteessa ty\u00f6teht\u00e4viin ja miten ty\u00f6ntekij\u00e4t voivat vaikuttaa opetuksen muodostumiseen. Kyseess\u00e4 on taso, jolla konkretia ja strategia kohtaavat.\u00a0<\/span><\/p>

Kaiken t\u00e4m\u00e4n p\u00e4\u00e4lle huipentuu k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n opetusmetodit ja ty\u00f6kalut. T\u00e4ll\u00e4 tasolla suunnitellaan opetuksessa hy\u00f6dynnett\u00e4vi\u00e4 ratkaisuja, ty\u00f6kaluja, pedagogisia malleja ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4. T\u00e4ll\u00e4 tasolla halutaan ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, miten k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6kalut sopeutuvat tarkoitukseensa ja miten niit\u00e4 voi kehitt\u00e4\u00e4 oikeaan suuntaan. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Oppimisen\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Oppimisen kulttuurin taso: luo oppimisen arvostus<\/span><\/h2>


Ymm\u00e4rr\u00e4 tavoitteet.<\/b> Organisaation tulee ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 omat tavoitteensa ja arvonsa koulutuksen tarjoamisen suhteen. Liiketoiminnan tavoitteet ja henkil\u00f6st\u00f6strategia sanelevat, miten koulutusta aletaan rakentaa. T\u00e4m\u00e4 luo suuntaviivat, joiden puittessa koulutusbudjetti laaditaan.<\/span><\/span><\/p>

Halutaanko esimerkiksi varmistaa, ett\u00e4 yrityksess\u00e4 on toimiva ja kustannustehokas perehdytysohjelma? T\u00e4ll\u00f6in prioriteetti voi olla antaa ty\u00f6ntekij\u00f6ille hyv\u00e4t edellytykset p\u00e4\u00e4st\u00e4 sis\u00e4lle yrityksen ty\u00f6tapoihin ja varmistaa, ett\u00e4 yrityksen lakis\u00e4\u00e4teisiin velvollisuuksiin vastataan j\u00e4rkev\u00e4sti.<\/span><\/p>

Vai onko tavoitteena tarjota ty\u00f6ntekij\u00f6ille mahdollisuuksia kouluttautua my\u00f6s ty\u00f6suhteen aikana? Koulutuksen tarkoitus voi olla kerrytt\u00e4\u00e4 organisaatiolle relevanttia osaamista ja vastata HR-osaston tunnistamiin osaamisen kehitysalueisiin pitk\u00e4ll\u00e4 aikav\u00e4lill\u00e4.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Tarjoa oikeat kannustimet.<\/b> Oli prioriteetti mik\u00e4 tahansa, oppimisen arvostus tulee tuoda osaksi organisaation muodollisia arvoja. Ne t\u00e4ytyy tuoda riitt\u00e4v\u00e4sti ilmi, joskin sanelematta tai pakottamatta. Hyv\u00e4t kannustimet osallistua koulutuksiin ovat t\u00e4rkeit\u00e4. Koulutuksiin osallistumisen ja niiss\u00e4 menestyksen t\u00e4ytyy olla avainasemassa ty\u00f6ntekij\u00f6iden urakehityksess\u00e4. Oppiminen ei saa j\u00e4\u00e4d\u00e4 tyhj\u00e4ksi sanahelin\u00e4ksi.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Kehit\u00e4 koulutus avoimesti.<\/b> Koulutusta ei kannata suunnitella siilossa. Ota muu henkil\u00f6kunta ja my\u00f6s ty\u00f6ntekij\u00e4t mukaan koulutusohjelmien kehitt\u00e4miseen ja ker\u00e4\u00e4 aktiivisesti palautetta. Ole valmis ottamaan palautetta vastaan ja luo ymp\u00e4rist\u00f6, jossa ehdotusten esille tuominen on turvallista. Seuraa ja kehit\u00e4 koulutusta v\u00e4hitellen.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Kulttuurin tekij\u00e4t luovat pohjan sille, miten oppijat ja opetus kohtaavat. Hyv\u00e4k\u00e4\u00e4n opetustarjonta ei hy\u00f6dyt\u00e4 organisaatiota, jos ty\u00f6ntekij\u00e4t eiv\u00e4t ole syyst\u00e4 tai toisesta motivoituneita osallistumaan koulutuksiin.<\/span><\/p>

Opintotarjonnan taso – tarjoa oikeaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 oikeaan aikaan<\/span><\/h2>


Toimiva oppimateriaali ja koulutusohjelma on suunniteltava niin, ett\u00e4 se on k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llinen ja relevantti ty\u00f6ntekij\u00f6ille. Oppimisen kulttuuri ei ole irtonainen palanen, vaan osa kokonaisuutta. Miten sis\u00e4lt\u00f6 luodaan, mit\u00e4 siihen kuuluu, miten se tarjotaan ja miten ty\u00f6ntekij\u00e4t voivat vaikuttaa sen kehitt\u00e4miseen?\u00a0<\/span><\/p>

Mahdollisuus osallistua.<\/b> Ensimm\u00e4inen oppimisen kulttuurin rakennuspalikka on ty\u00f6ntekij\u00f6iden tosiasiallinen mahdollisuus osallistua koulutuksiin. Hyv\u00e4\u00e4k\u00e4\u00e4n koulutusta ei k\u00e4yd\u00e4, jos siihen ei ole aikaa tai arkinen ty\u00f6 vie kaiken jaksamisen. Koulutusmahdollisuuksista on my\u00f6s viestitt\u00e4v\u00e4 tehokkaasti – kuka osallistuu koulutukseen, jos kukaan ei tied\u00e4 sellaisia olevan?<\/span><\/span><\/p>

Tarjoa sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 selke\u00e4sti.<\/b> Sopivien kurssien tarjoamisen infrastruktuuri on my\u00f6s suunniteltava hyvin. L\u00f6yt\u00e4v\u00e4tk\u00f6 ty\u00f6ntekij\u00e4t oppimateriaalit, onko niit\u00e4 sopivasti, onko itse\u00e4 kiinnostava sis\u00e4lt\u00f6 l\u00f6ydett\u00e4viss\u00e4? Onko kurssit k\u00e4yt\u00e4viss\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4n joustavasti, vai muodostaako k\u00f6mpel\u00f6 oppimisymp\u00e4rist\u00f6 korkean kynnyksen osallistua?<\/span><\/span><\/p>

Sopeuta oppiminen yksil\u00f6ille.<\/b> Oppiminen voi olla my\u00f6s hyvin monimuotoista. Eri oppijat sis\u00e4ist\u00e4v\u00e4t tietoa eri tavoin ja eri tahdissa riippuen omasta taustastaan, persoonastaan ja mieltymyksist\u00e4\u00e4n. V\u00e4hint\u00e4\u00e4n t\u00e4m\u00e4 kannattaa huomioida sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 laatiessa niin, ett\u00e4 oppimateriaaleja voidaan k\u00e4yd\u00e4 l\u00e4pi monessa eri formaatissa joustavasti.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Laadi mielek\u00e4s sis\u00e4lt\u00f6.<\/b> Opintotarjonnan tulee olla hy\u00f6dyllist\u00e4 ja oppijoille mielek\u00e4st\u00e4. Sen tulee heijastaa henkil\u00f6st\u00f6n tarpeita ja toiveita – siksi palautteen ker\u00e4\u00e4minen ja koko organisaation sitouttaminen koulutuksen kehitt\u00e4miseen onkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Oppijoiden tulee l\u00f6yt\u00e4\u00e4 tarjonnasta itselle sopivia kokonaisuuksia. Motivaatiota parantaa, jos oppijoilla on itse valta p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4, mit\u00e4 opintokokonaisuuksia he suorittavat.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Parhaimmillaan relevantit oppimateriaalit laaditaan sek\u00e4 lyhyell\u00e4 ett\u00e4 pitk\u00e4ll\u00e4 t\u00e4ht\u00e4imell\u00e4. Ty\u00f6ntekij\u00f6ille tuodaan oppimisen mahdollisuuksia, jotka auttavat heit\u00e4 menestym\u00e4\u00e4n nykyisiss\u00e4 teht\u00e4viss\u00e4\u00e4n – sek\u00e4 avaamaan uusia urapolkuja tulevaisuudessa.\u00a0<\/span><\/p>

Oppimisen taso – j\u00e4rjest\u00e4 oikeat ty\u00f6kalut<\/span><\/h2>


Itse oppimisen tasolla on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 miten opetus ja oppimisen kulttuuri toteutuu k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Onko oppiminen tehokasta ja mielek\u00e4st\u00e4, onko opetusmetodi vaikuttava ja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4nk\u00f6 oppimateriaalien tarjontaan parhaita mahdollisia ty\u00f6kaluja? Paraskaan koulutusohjelma ei tuota arvoa, jos huono alusta joutuu vajaak\u00e4yt\u00f6lle. Oppimisen kulttuuri alkaa ruohonjuuritasolta.<\/span><\/p>

Mahdollista joustava oppiminen<\/b>. Nyky\u00e4\u00e4n on vaikea perustella kokonaisia koulutusp\u00e4ivi\u00e4 tai pidempi\u00e4 koulutusjaksoja, jolloin tekij\u00e4t ovat poissa ty\u00f6pisteelt\u00e4\u00e4n. Mahdollisuus suorittaa opintoja riippumatta ajasta ja paikasta on useimmissa organisaatioissa tehokkain ratkaisu. Monissa organisaatioissa materiaalien saatavuus my\u00f6s mobiililaitteilla on t\u00e4rke\u00e4\u00e4.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Opintojen jakaminen pieniksi moduuleiksi on my\u00f6s osa joustavuutta. Pitkien kurssien sijaan mikro-opinnot ja pienet osasuoritteet auttavat opintojen suorittamista. Pienet kokonaisuudet on helpompi omaksua. Lis\u00e4ksi niist\u00e4 on helppo r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6id\u00e4 kullekin oppijalle t\u00e4rkeit\u00e4 yksil\u00f6llisi\u00e4 kokonaisuuksia.\u00a0<\/span><\/p>

Laadi resurssipankki.<\/b> K\u00e4ydyt opinnot ja materiaalit kannattaa tuoda oppijoiden saataville resurssipankiksi. Kursseja ei vain k\u00e4yd\u00e4, vaan niihin liittyvi\u00e4 tietoja voidaan konsultoida tarpeen vaatiessa nopeasti, vaikka mobiililaitteella suoraan ty\u00f6pisteelt\u00e4. T\u00e4m\u00e4 auttaa etenkin teknisten koulutusmateriaalien kanssa, tai silloin kun sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 p\u00e4ivitet\u00e4\u00e4n usein. Esimerkiksi myynti hy\u00f6tyy, kun tuotteiden tietoja voidaan konsultoida joustavasti kent\u00e4lt\u00e4.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Tue vertaisoppimista.<\/b> My\u00f6s verkossa tapahtuvaan oppimiseen voidaan tuoda sosiaalisia elementtej\u00e4. Henkil\u00f6st\u00f6hallinnon tulee tarjota riitt\u00e4v\u00e4 tuki oppimiseen ja palautteenantoon. Lis\u00e4ksi kursseilla voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 keskusteluja ja vertaisoppimista v\u00e4hint\u00e4\u00e4n keskustelufoorumien kautta.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Miten luot oppimisen kulttuurin omassa organisaatiossasi?<\/span><\/h2>


Oppimisen kulttuuri on monen tekij\u00e4n summa. Onnistuneen koulutusohjelman luominen ja kehitt\u00e4minen on laaja kokonaisuus. Sen <\/span>selk\u00e4ranka on vaikutuksellinen ty\u00f6kalu<\/b>, joka mahdollistaa opintojen joustavan suorittamisen, koulutuksen seuraamisen ja kehitt\u00e4misen, sis\u00e4lt\u00f6jen helpon luomisen ja yksil\u00f6imisen, sek\u00e4 on helppo k\u00e4ytt\u00e4\u00e4.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Workseed on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6iseen koulutukseen laadittu oppimisymp\u00e4rist\u00f6, joka on jo k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 lukuisissa yrityksiss\u00e4 esimerkiksi palvelualalla, teollisuudessa ja hallinnonalalla. Se tuo konkreettisia ty\u00f6kaluja koulutusstrategian jalkauttamiseen ja oppimisen kulttuurin luomiseen organisaatiossa kuin organisaatiossa.\u00a0<\/span><\/p>

Sen t\u00e4rkeimpi\u00e4 ominaisuuksia on joustava ja helppo k\u00e4ytt\u00f6 miss\u00e4 ja mill\u00e4 laitteella tahansa, opintojen muokkaaminen yksil\u00f6llisiksi opintopoluiksi, kattavat seurannan ty\u00f6kalut niin oppijoille kuin ohjaajille, sek\u00e4 ennen kaikkea hyvin matala kynnys opetella alustan k\u00e4ytt\u00f6.<\/span><\/p>

Esimerkiksi Jungle Juice Bar perehdytt\u00e4\u00e4 Juice Masterinsa joustavasti Workseed -alustalla. <\/span>Voit tutustua asiakastarinaan t\u00e4\u00e4ll\u00e4<\/span><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>

Mik\u00e4li haluat tiet\u00e4\u00e4 lis\u00e4\u00e4 Workseed -oppimisymp\u00e4rist\u00f6n ominaisuuksista, voit my\u00f6s <\/span>varata demon t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/span><\/a>. Asiantuntijamme auttavat sinua kartoittamaan tapoja tehd\u00e4 yrityksesi koulutusohjelmasta vaikuttavan ja vakuuttavan.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oppimisen kulttuurin tukeminen ja oppimismahdollisuuksien tarjoaminen ty\u00f6ntekij\u00f6ille on erinomainen tapa parantaa henkil\u00f6st\u00f6n viihtyvyytt\u00e4, parantaa ty\u00f6tehoa ja luoda edellytykset yrityksen pitk\u00e4n aikav\u00e4lin kannattavuudelle. Jatkuva ja relevantti koulutus onkin t\u00e4rke\u00e4 sijoitus henkil\u00f6st\u00f6n laatuun. Verkkokurssien tarjoaminen ei kuitenkaan yksin k\u00e4\u00e4nn\u00e4 yrityksen kurssia, vaan henkil\u00f6st\u00f6n olisi aidosti otettava koulutusmahdollisuudet k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Siksi moni yritys pohtiikin, miten kulttuuria johtamalla voidaan parantaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":14735,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[92],"tags":[287,335],"class_list":["post-14726","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yritys","tag-perehdytys","tag-yritykset"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14726","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14726"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14726\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15811,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14726\/revisions\/15811"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14726"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14726"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.workseed.fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14726"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}